Ikzelf was aanwezig bij de vorming 'relaties en seksualiteit voor nieuwkomers' met de jongensgroep. Zowel de inhoud als de gebruikte werkvormen als de duidelijke taal voor onze anderstaligen vond ik erg goed. Ik was na die dag echt onder de indruk van jullie werking en wat jullie bij de jongens naar boven konden halen op relatief korte tijd!

We geven een 10 op 10! De vorming kwam volledig tegemoet aan onze verwachtingen. Ze was gevarieerd, boeiend en gaf een goed beeld van hoe wij een relationele en seksuele vorming met onze leerlingen kunnen inrichten. De vormingsmedewerker kon een goede sfeer creëren tussen de deelnemers en bood concrete situaties aan. Hij had zich perfect voorbereid op onze sessie en doorheen de sessie werden alle (vooraf) gestelde vragen beantwoord. Hij kon ons het perfecte voorbeeld geven van een capabele vormingsmedewerker. Alle deelnemers waren heel tevreden en voelden zich door deze sessie beter voorbereid om onze leerlingen in de workshops te begeleiden. Missie geslaagd dus!

Goed evenwicht tussen opdrachten, tocht en gesprekken. De vormingsmedewerker slaagde erin de leerlingen mee op de kar te krijgen en uit te dagen. Dit op een ongedwongen manier.

De vorming was zeer goed voorbereid. De inhoud is aangepast aan de noden van de leerlingen van 1B. Op een speelse en ongedwongen manier wordt de veiligheid van het internet en de bijhorende problemen zoals cyberpesten ter sprake gebracht. Wij als leerkracht kunnen onmogelijk op deze manier met onze leerlingen in gesprek gaan. De verschillende werkvormen maken het voor leerlingen heel speels en ze hebben niet het gevoel dat er belerend gezegd wordt wat wel of niet kan op het web. Leerlingen komen zelf tot besef van hoe fout ze bezig zijn met social media. De aanpak is zeer aangenaam, niet belerend, maar zelfontdekkend, zelf evaluerend. De jongeren komen tot vaststellingen over zichzelf, zonder dat iemand hen beoordeeld heeft.

De teambuilding was een fijne workshop die heel afgestemd was op de leerlingen. Perfect op maat: de vormingsmedewerkers hielden veel rekening met de leerlingen.