Actiefiche Week Tegen Pesten

PRAKTISCHE INFORMATIE

Link met onderwijsdoelen en eindtermen lagere school

• De leerlingen kunnen beschrijven wat ze voelen en wat ze doen in een concrete situatie en kunnen illustreren dat zowel hun gedrag als hun gevoelens situatiegebonden zijn. 
• De leerlingen kunnen in concrete situaties verschillende manieren van omgaan met elkaar herkennen, erover praten en aangeven dat deze op elkaar inspelen. 
• De leerlingen tonen in een eenvoudige conflictsituatie in de omgang met leeftijdgenoten de bereidheid om te zoeken naar een geweldloze oplossing. 
• De leerlingen hebben aandacht voor de onuitgesproken regels die de interacties binnen een groep typeren en zijn bereid er rekening mee te houden. 
• De leerlingen kunnen in omgang met anderen respect en waardering opbrengen. 
• De leerlingen kunnen zorg opbrengen voor iets of iemand anders. 
• De leerlingen kunnen hulp vragen en zich laten helpen. 
• De leerlingen kunnen kritisch zijn en een eigen mening formuleren. 
• De leerlingen kunnen zich weerbaar opstellen naar leeftijdsgenoten en volwassenen toe door signalen te geven die voor anderen begrijpelijk en aanvaardbaar zijn. 
• De leerlingen kunnen zich discreet opstellen. 
• De leerlingen kunnen ongelijk of onmacht toegeven, kritiek beluisteren en eruit leren. 
• De leerlingen kunnen samenwerken met anderen, zonder onderscheid van sociale achtergrond, geslacht of etnische origine. 

Jouw mening over de actiefiche

Heb je de actiefiche gebruikt? We horen graag jouw feedback over dit product!