Jongeren over flirten onderzoeksrapport
Onderzoek naar hoe Vlaamse en Brusselse jongeren (12+) omgaan met flirten, grenzen en afwijzing. Mét aanbevelingen voor hun begeleiders.
55–72 van 82 resultaten
Vorming seksueel grensoverschrijdend gedrag jongeren
Jongeren van 12 tot 18 jaar worden zich bewust van het thema seksueel grensoverschrijdend gedrag via diverse situaties, stellingen, doe-opdrachten en weetjes
Vorming Weerbaar Op het Web kinderen
9- tot 12-jarigen leren omgaan met de online wereld: cyberpesten, haatspraak, nettiquette, online seksualiteit en online identiteit, imago en balans.
Vorming begeleidershouding Weerbaar op het Web
We dompelen je leerkrachten-, jeugdwerk- of begeleiderteam onder in het thema ‘online weerbaarheid’: online seksualiteit, veilig gedrag op het internet, cyberpesten, online identiteit, imago en balans.
Lezing jongerenparticipatie
Onze experts vertellen je de basisprincipes en do's-and-don'ts van jongerenparticipatie.
Tocht Identiteit en mentaal welzijn jongeren
Tweedaagse tocht voor jongeren (16+) rond identiteitsontwikkeling en mentaal welzijn waarbij we werken aan het zelfvertrouwen, zelfinzicht, de zelfeffectiviteit en de verbondenheid.
Kick-off jongerenparticipatie
Een- of meerdaagse teambuilding om het engagement van de jongeren in jouw participatieproject te verstevigen.
Tocht feedback en communicatie jongeren
Leren communiceren voor jongeren (16+). Leer al wandelend jezelf en elkaar beter begrijpen en met elkaar omgaan.
Pimento Business: Wandeltocht Feedback & Communicatie
We werken aan een open feedbackcultuur in je team. Al wandelend versterken we de groepssfeer en de communicatie tussen collega's.
Vorming relaties en seksualiteit jongeren
Aan de hand van beproefde, ervaringsgerichte werkvormen brengen we relaties en seksualiteit op maat van de leefwereld van jongeren.
Vorming jongerenparticipatie
We versterken zowel je organisatie als het welzijn van jouw jongeren door jongeren een actieve rol in jouw organisatie te geven.
Vorming active reviewing
Je krijgt praktische handvaten om vaker en beter te reflecteren op de ervaring die je deelnemers opdoen, waardoor je hun groeiproces bevordert.