De nodige handvaten om preventief te werken aan verbondenheid, communicatie en samenwerken

Dikwijls grijpen we te laat - als er al problemen zijn - naar activiteiten (of al eens een externe begeleiding) om de problemen (proberen) op te lossen. Terwijl we wél beseffen dat preventief werken aan verbondenheid, communicatie, samenwerken beter zou werken.
Maar we hebben er dikwijls de handvaten niet voor. Of we blijven steken bij die enkele bekende activiteiten.
In de Pocket geeft me wel handvaten om er iets mee te doen.

Het zou al gebruikt kunnen worden voor een eerste, voorzichtige kennismaking op de eerste schooldag. Gedurende het schooljaar kan het regelmatig gebruikt worden om zo de klas meer 'een groep' te laten worden. Afhankelijk van de groep, kan je activiteiten kiezen die bepaalde accenten leggen - meer groepsvormend bvijvoorbeeld of specifiek gericht op (pest)problemen die zich stellen.